师者如光，微以致远，润物无声。教师不仅是传道授业解惑的良师，更是拨开前途迷雾照亮心灵成长的引路人。作为湖南省青年骨干教师，湖南司法警官职业学院警体训练部战术教研室专任教师柴龙铣始终以为学生提供有温度的课堂，做有温度的老师为职业宗旨。

作为武术套路、舞龙舞狮国家一级裁判、一级考评员的他，曾获舞龙全国冠军、全省冠军，太极拳全省冠军。同时还获得湖南省教师教学技能竞赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项，获评学院优秀共产党员1次，给予嘉奖3次。并带领学院武术队参加湖南省武术比赛获金牌20余枚，银铜牌共40余枚。

教育教学的耕耘者

身为一名专任教师，在高峰期时，柴龙铣一个学期内需同时驾驭三门不同课程，时间紧、任务重。他以实际行动为学生和同事立标打样。每周二十四节课，七天连轴转。为了让学生跟上学习节奏，他言于律己，身体力行。答应学生的事坚决做到，说过的话坚决兑现。每天，他总是最早到教室，中午累了就趴在办公桌上休息，有学生求教，他耐心解答。

此外，柴龙铣还积极担任培训部讲师，为监所单位的干警们授课。面对这样高强度的教学挑战，他虽曾遭遇嗓音嘶哑、咽喉发炎、疼痛不已的困境，却从未有过丝毫懈怠，始终坚守讲台。

“教育的意义不止于课堂之内。”这是柴龙铣常说的话。

他充分利用寒暑假及夜晚的宝贵时间，亲自指导并组织学院的武术队与龙狮队进行训练。无论是晨光初照还是夜幕低垂，他的身影总是与学生们同在，常常因全身心投入而忘记了时间，错过了用餐的时刻。

在他的精心指导下，学院武术队在2020年湖南省大学生武术比赛中大放异彩，斩获了4枚金牌、8枚银牌及8枚铜牌的佳绩，更以团体总分第一的辉煌成绩傲视群雄。

心育未来的引导者

“爱是教育的火焰。”课内，他引导学生们树立理想，立志成才。生活中，全方位关心学生，了解学生。

在他的教学区队中，有这样一位特别的学生，课堂上常常显得心不在焉，或是沉睡于梦乡，或是沉迷于游戏世界。面对这样的情况，柴龙铣在课后以朋友的身份，耐心地与该学生进行交谈。

通过细致的询问，了解到这位学生来自单亲家庭，与父亲相依为命，但父子间沟通不畅，父亲多以批评教育为主，久而久之，学生对学习失去了兴趣和动力。在得知这一情况后，柴龙铣更加用心地关注这位学生，利用课间时间多次与他深入交流。当他得知学生的理想是成为一名公务员时，便不遗余力地给予鼓励和支持，用自己的亲身经历激励学生相信自己的潜力。

在柴龙铣的持续鼓励和关怀下，该生逐渐找回了学习的热情，克服了重重困难，最终在毕业时成功考入了娄底市公安局。这样的故事，在柴龙铣的教学生涯中屡见不鲜。

因为对工作充满热情，认真负责，对学生全情投入，柴龙铣赢得了学生的喜爱与信任：学生向他请教学习方法，谈论人生困惑，分享生活点滴。他成了“最受学生喜爱的老师”。

科研路上的探索者

“以研促教，教研相长”这是柴龙铣的工作理念。

在科研领域，他展现出了不甘人后的坚韧与拼搏精神，尽管作为警体教师，科研并非他强项。但身为体育人的他，骨子里流淌着挑战自我、追求卓越的热血。

在参与科技部重大研发课题《强制隔离戒毒人员戒护、诊疗和康复技术研究》时，他的足迹遍布全国三十余个戒毒所，为近万名戒毒人员进行了全面的体质测试，这些宝贵的数据为戒毒人员身体康复训练的研究奠定了基础。

在与长沙市长桥强制隔离戒毒所、黎托强制隔离戒毒所等机构的横向课题研究中，柴龙铣将理论与实践紧密结合，针对戒毒人员的特殊身体状况，创新性地引入了传统养生功的训练方法，戒毒人员通过系统的训练，身体素质得到了显著提升。

近年来，他成功主持了省部级课题3项，厅局级课题4项，校级课题4项，以及横向课题2项；在学术期刊上公开发表了论文20余篇。此外，他还积极参编教材2部，并独立出版了1部专著，为学科发展贡献了自己的力量。

柴龙铣的故事，是关于奉献、关于坚持、关于教育的力量的故事。作为一名警察体育教师，他用自己的行动诠释了“铸剑为犁、育警为荣”的深刻内涵。