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公共事务管理专业
（一）培养目标
本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和系统的公共管理知识，具备人力资源服务、办文办事办会、公共关系处理、政务服务、社会组织管理和行政执法等能力，具有公共服务精神和信息素养，能够从事行政事务处理、行政业务办理和基层行政执法等工作的高素质技术技能型人才。
（二）主要专业课程
管理学基础、人力资源管理、行政管理原理与实务、公共事业管理、社会救助与社会福利、社会保障学概论、危机管理、社会调查、公共关系原理与实务、行政执法智慧办案实务、行政复议基础实务、行政法律原理与实务、城市管理与运行实务、防卫术等。
（三）就业方向
面向基层企事业单位、社会组织的行政办事员、机要员、秘书、公关员、行政执法员、城市管理网格员等职业，城市管理综合行政执法、数字化城市管理、行政事务内勤等岗位（群）。
行政管理专业
（一）培养目标
本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和系统的行政管理知识，具备组织策划、沟通协调、文字表达、档案管理及信息处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事行政事务管理、现代办公管理、人力资源管理、社区管理等工作的高素质技术技能人才。
（二）主要专业课程
管理学、行政管理原理与实务、现代企业管理、人力资源管理、管理沟通实务、领导科学与艺术、秘书工作实务、文书工作与档案管理、办公自动化应用、行政职业能力倾向测试与申论、应用写作、社会调查理论与实务等。
（三）就业方向
面向公共管理和社会组织中行政业务办理人员、行政事务处理人员、人力资源管理人员、基层群众自治组织负责人等职业，行政办事员、社区事务员、人力资源管理专员、秘书、村（居）委会负责人等岗位（群）。
社会工作专业
（一）培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，理想信念坚定、德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和全心全意为人民服务的精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向社会工作行业的社会工作者、社会组织专业人员、社区工作者等职业，能够从事社会工作专业服务策划与实施、社会工作服务项目执行、社会工作志愿服务管理、服务资源识别与链接、政策执行与宣传等工作的高技能人才。
（二）主要专业课程
个案工作、小组工作、社区工作实务、社会调查方法、社会工作行政、社会工作政策与法规、司法社会工作概论、禁毒社会工作、社区服务、社会心理学、社区矫正基础、纠纷调解实务等。
（三）就业方向
面向社会组织和社会服务类企事业单位专业人员、社区工作者、司法社会工作者等职业，社会工作服务、社会工作行政管理、社区基层治理等岗位（群）。
心理咨询专业
（一）培养目标
本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德与法治意识，具备创新意识和精益求精的工匠精神，掌握扎实的心理咨询理论与核心技能，面向心理咨询机构、学校、企业及司法行政系统，能够规范开展初诊接待、心理评估、心理辅导、心理测验、档案建立与报告撰写、心理危机干预、个案转介、心理健康教育、团体辅导及心理课程设计与培训等工作，兼具心理咨询专业能力与法治素养的高素质技术技能人才。
（二）主要专业课程
健康心理学、教育心理学、发展心理学、咨询心理学、心理咨询实务、心理统计与测量、心理鉴别与诊断、团体心理辅导、心理健康教育课程与设计等。
（三）就业方向
面向心理咨询、心理培训、心理健康教育及司法社会服务等职业领域，心理咨询机构助理、中小学心理老师、社区心理专干、监狱心理矫治辅助、社区矫正心理服务、企业EAP项目助理等岗位。
专门矫治教育专业
（一）培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和教育矫正相关法律法规（含未成年人保护专项）、青少年心理学、未成年人教育、专业矫正技术等专业知识，具备未成年人心理评估与疏导、个性化教育矫正方案设计、行为干预训练实施、矫正效果评估等关键能力，具有忠诚担当的政治品格、敬业奉献的职业精神、规范严谨的法治意识和良好的信息素养，能够胜任专门学校、青少年行为矫正机构等领域教育矫正一线工作的高素质技能人才。
（二）主要专业课程
习近平法治思想概论、宪法与法学基础、未成年人司法政策与法规、社会工作导论、传统文化与教育矫正、专门学校管理概论、发展心理学、教育心理学、行为矫正原理与方法、队列指挥、矫治对象心理矫治实务、矫治对象行为矫治实务、未成年人司法社会工作、未成年人违法犯罪综合防治实务、个案矫治技术、智慧矫治技术应用等。
（三）就业方向
专门学校、青少年行为矫正机构的核心岗位群，主要包括专门学校的矫治管理岗、法治教育教师岗和专任教师岗，矫正机构的青少年矫正岗、社会帮扶岗等。